Dávila Flores, Pamela Soledad. 2024. «Estrategias didácticas en escenarios virtuales para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la disciplina de toxicología». Revista Andina de investigaciones en Ciencias Pedagógicas 1 (1): 61-76. https://doi.org/10.69633/fzj63q49.